Обучающимся

Смотреть/скачать полностью >>>

раскрыть » / « свернуть

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

В 2023/2024 УЧЕБНОМ ГОДУ

    

В 2023/2024 учебном году организация образовательного процесса осуществляется по четвертям в следующие сроки:

первая четверть – с 1 сентября 2023 г. по 28 октября 2023 г.;

вторая – с 8 ноября 2023 г. по 23 декабря 2023 г.;

третья – с 8 января 2024 г. по 23 марта 2024 г.;

четвертая – с 1 апреля 2024 г. по 31 мая 2024 г., а для учащихся IX и XI (XII) классов – с 1 апреля 2024 г. по 24 мая 2024 г.

На протяжении учебного года устанавливаются каникулы:

осенние – 9 дней (с 29 октября 2023 г. по 7 ноября 2023 г. включительно);

зимние – 15 дней (с 24 декабря 2023 г. по 7 января 2024 г. включительно);

весенние – 8 дней (с 24 марта 2024 г. по 31 марта 2024 г. включительно);

летние – 92 дня (с 1 июня 2024 г. по 31 августа 2024 г. включительно) для учащихся, завершивших обучение на I ступени общего среднего образования; 81 день (с 12 июня 2024 г. по 31 августа 2024 г. включительно) для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования; 85 дней (с 8 июня 2024 г. по 31 августа 2024 г. включительно) для учащихся X класса.

Для учащихся I и II классов (ІІІ классов – для учащихся с особенностями психофизического развития с пятилетним сроком обучения на I ступени общего среднего образования) в третьей четверти проводятся дополнительные зимние каникулы с 19 февраля 2024 г. по 25 февраля 2024 г. продолжительностью 7 дней.

 

раскрыть » / « свернуть

Расписание учебных занятий 5-11 классы (2-е полугодие 2023-2024 учебный год)

раскрыть » / « свернуть

Расписание факультативных занятий на второе полугодие 2023/2024 учебного года

ПОНЕДЕЛЬНИК

№ п/п	Фамилия, инициалы педагога	Класс	Название факультативного занятия	Время	Кабинет
	Кокудович С.Н.	VI А	Погружаемся      в     интересный      мир образования и правописания слов	12.00	1
	Малиновская А.В.	VIII А	Любознательным о тайнах вещества	14.00	25
	Рабец О.Н.	VI Б	Погружаемся      в     интересный      мир образования и правописания слов	14.00	26
	Шоломицкая Н.Н.	IX Б, В	Складаны сказ без складанасці	15.05	5
	Ермалюк А.С.	IX А, В	Секреты синтаксиса и пунктуации	15.05	21

ВТОРНИК

№ п/п	Фамилия, инициалы педагога	Класс	Название факультативного занятия	Время	Кабинет
	Кривецкий И.К.	VI	Играем в футбол	12.55	Спорт. зал
	Фадеева Е.А.	XI А	Практыкум па пунктуацыі беларускай мовы	14.00	19
	Яхновец М.Л.	VII А	Белорусские        земли          в          составе       Речи Посполитой	14.00	24
	Марковская Т.И.	IX В	Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)	14.00	25
	Муха Е.А.	V А, Б	Творческая мастерская	14.00	32
	Цупа И.Д.	IX В	Простые решения сложных задач	15.00	16
	Кокудович С.Н.	IX Г	Секреты синтаксиса и пунктуации	15.00	1
	Марковская Т.И.	IX Б	Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)	15.05	12
	Фадеева Е.А.	IX А, Г	Складаны сказ без складанасці	16.00	19
	Кривецкий И.К.	IX	Играем в футбол	17.50	Спорт. зал

СРЕДА

№ п/п	Фамилия, инициалы педагога	Класс	Название факультативного занятия	Время	Кабинет
	Кривецкий И.К.	VII	Играем в футбол	12.00	Спорт. зал
	Марковская Т.И.	IX Г	Великая     Отечественная     война советского народа (в контексте Второй мировой войны)	14.00	12
	Карпович А.А.	VI Б	Сакрэты    словазмянення,    слова-          i формаўтварэння	14.00	17

ЧЕТВЕРГ

№ п/п	Фамилия, инициалы педагога	Класс	Название факультативного занятия	Время	Кабинет
	Цупа Н.Н.	VII	Текстильные фантазии	12.00	32
	Карпович А.А.	VII В	Слова ў тэксце	12.55	24
	Крит Ю.Е.	XI А	Биология: обобщающее повторение	14.00	4
	Муха Е.А.	V Е, Ж	Творческая мастерская	14.00	32
	Марковская Т.И.	IX А	Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)	15.00	19
	Райчук Л.А.	VIII Б	Гэты няпросты просты сказ	15.00	20

ПЯТНИЦА

№ п/п	Фамилия, инициалы педагога	Класс	Название факультативного занятия	Время	Кабинет
	Цупа Н.Н.	VI	Творческая мастерская	15.00	32
	Райчук Л.А.	Х А	Практыкум па арфаграфіі беларускай мовы	16.00	20

СУББОТА

№ п/п	Фамилия, инициалы педагога	Класс	Название факультативного занятия	Время	Кабинет
	Ермалюк А.С.	VI Г	Погружаемся в интересный мир образования и правописания слов	9.00	21

раскрыть » / « свернуть

График проведения классных и информационных часов

в IIполугодии 2023/2024 учебного года

 

Класс, классный руководитель	Классный час, день недели, время, кабинет	Информационный час день недели, время, кабинет
I «А» Шпудейко Л.Н.	вторник, 08.00 – 08.35, каб. № 42	среда, 08.00 – 08.35, каб. № 42
I «Б» Рябуха С.В.	вторник, 08.00 – 08.35, каб. № 41	среда, 08.00 – 08.35, каб. № 41
I «В» Демчук Е.А.	вторник, 08.00 – 08.35, каб. № 44	среда, 08.00 – 08.35, каб. № 44
I «Г» Видничек Е.П.	вторник, 08.00 – 08.35, каб. № 31	среда, 08.00 – 08.35, каб. № 31
I «Д» Наумчик Н.В.	вторник, 08.00 – 08.35, каб. № 37	среда, 08.00 – 08.35, каб. № 37
I «Е» Харчик К.М.	вторник, 08.00 – 08.35, д/с № 14	среда, 08.00 – 08.35, д/с № 14
I «Ж» Савчук К.Н.	вторник, 08.00 – 08.35, каб. № 43	среда, 08.00 – 08.35, каб. № 43
I «З» Чинько К.С.	вторник, 08.00 – 08.35, каб. № 46	среда, 08.00 – 08.35, каб. № 46
II «А» Куделич Н.В.	пятница, 11.05 – 11.50, каб. № 51	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 51
II «Б» Жукова Я.В.	понедельник, 12.00 – 12.45, каб. № 52	четверг, 12.00 – 12.45, каб. № 52
II «В» Макаревич А.Д.	понедельник, 12.00 – 12.45, каб. № 47	среда, 12.00 – 12.45, каб. № 47
II «Г» Линкевич И.В.	среда, 12.00 – 12.45, каб. № 49	четверг, 12.00 – 12.45, каб. № 49
II «Д» Шелестюкович М.В.	понедельник, 11.05 – 11.50, каб. № 48	вторник, 12.00 – 12.45, каб. № 48
II «Е» Кузьмина Н.И.	понедельник, 12.00 – 12.45, каб. № 45	четверг, 12.00 – 12.45, каб. № 45
II «Ж» Курилкович И.В.	пятница, 11.05 – 11.50, каб № 54	среда, 12.00 – 12.45, каб. № 54
II «З» Гмир А.Н.	вторник, 12.00 – 12.45, каб. № 34	четверг, 12.00 – 12.45, каб. № 34
II «И» Парфиевич М.В.	пятница, 11.05 – 11.50, каб. № 53	среда, 12.00 – 12.45, каб. № 53
III «А» Копыркина А.Н.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 49	четверг, 12.55 – 13.40, каб. № 49
III «Б» Нагорная Т.А.	понедельник, 12.55 – 13.40, каб. № 50	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 50
III «В» Семенюк Г.В.	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 47	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 47
III «Г» Лой А.В.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 54	пятница, 12.55 – 13.40, каб. № 54
III «Д» Мелюх В.С.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 52	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 52
III «Е» Слиж И.П.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 37	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 37
III «Ж» Пешко А.Р.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 31	понедельник, 17.50 – 18.35, каб. № 31
III «З» Колесникович А.С.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 34	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 34
IV «А» Карпович С.В.	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 53	четверг, 12.55 – 13.40, каб. № 53
IV «Б» Кисель Е.П.	пятница, 17.50 – 18.35, каб. № 51	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 51
IV «В» Юнкевич Л.В.	понедельник, 12.55 – 13.40, каб. № 48	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 48
IV «Г» Алиева Н.В.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 35	пятница, 12.55 – 13.40, каб. № 35
IV «Д» Германович Е.В.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 43	пятница, 12.55 – 13.40, каб. № 43
IV «Е» Питчук А.А.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 41	четверг, 12.55 – 13.40, каб. № 41
IV «Ж» Якушева А.А.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 44	четверг, 12.55 – 13.40, каб. № 44
IV «З» Питчук К.А.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 45	четверг, 12.55 – 13.40, каб. № 45

 

 

 

График проведения классных и информационных часов

в II полугодии 2023/2024 учебного года (V-XI классы)

Класс, классный руководитель	Классный час, день недели, время, кабинет	Информационный час, день недели, время, кабинет
V «А» Цупа И.Д.	понедельник, 12.55 – 13.40, каб. № 16	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 16
V «Б» Апанасевич М.И.	понедельник, 12.55 – 13.40, каб. № 25	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 26
V «В» Селюжицкая М.А.	вторник, 14.00 – 14.45, каб. № 18	четверг, 08.00 – 08.45, каб. №18
V «Г» Корж Л.З.	вторник, 14.00 – 14.45, каб. № 7	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 11
V «Д» Войтович А.А.	понедельник, 14.00 – 14.45, каб. № 12	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 12
V «Е» Водчиц И.Н.	вторник, 08.00 – 08.45, каб. № 1	среда, 14.00 – 14.45, каб № 15
V «Ж» Архипович Т.В.	среда, 14.00 – 14.45, каб. № 9	четверг, 14.00 – 14.45, каб.№ 9
VI«А» Кокудович С.Н.	понедельник, 12.55 – 13.40, каб. № 1	пятница, 12.55 – 13.40, каб. № 1
VI«Б» Карпович А.А.	понедельник, 12.55 – 13.40, каб. № 5	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 17
VI«В» Муха Е.А.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 25	пятница, 12.55 – 13.40, каб. № 2
VI«Г» Ермалюк А.С.	понедельник, 12.55 – 13.40, каб. № 2	четверг, 12.55 – 13.40, каб. № 4
VI«Д» Яхновец М.Л.	понедельник, 12.55 – 13.40, каб. № 11	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 11
VII«А» Архипович В.В.	среда, 14.00 – 14.45, каб. № 21	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 5
VII«Б» Крит Ю.Е.	пятница, 12.55 – 13.40, каб. № 7	четверг, 12.55 – 13.40, каб. № 7
VII«В» Кирдей О.В.	понедельник, 12.55 – 13.40, каб. № 4	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 4
VII«Г» Шоломицкая Н.Н.	вторник, 12.55 – 13.40, каб. № 26	среда, 12.55 – 13.40, каб. № 3
VIII«А» Райчук Л.А.	пятница, 15.00 – 15.45, каб. № 20	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 20
VIII«Б» Луцай Н.Г.	вторник, 15.00 – 15.45, каб. № 9	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 18
VIII«В» Красковская А.Г.	среда, 08.00 – 08.45, каб. № 25	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 10
VIII«Г» Лузько М.М.	вторник, 14.00 – 14.45, каб. № 21	четверг, 15.00 – 15.45, каб. № 21
IХ «А» Марковская Т.И.	среда, 15.00 – 15.45, каб. № 12	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 19
IХ «Б» Игнатович Т.В.	понедельник, 15.00 – 15.45, каб. № 11	четверг, 15.00 – 15.45, каб. № 4
IХ «В» Малиновская А.В.	понедельник, 08.00 – 08.45, каб № 25	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 25
IХ «Г» Цупа Н.Н.	вторник, 14.00 – 14.45, каб. № 17	среда, 15.00 – 15.45, каб. № 17
X«А» Гетман Н.Н.	понедельник, 14.00 – 14.45, каб. № 4	четверг, 14.00 – 14.45, каб. № 24
XI«А» Фадеева Е.А.	вторник, 15.00 – 15.45, каб. № 19	среда, 15.00 – 15.45, каб. № 19

раскрыть » / « свернуть

 I. Основания для привлечения обучающихся к дисциплинарной ответственности
Основаниями для привлечения обучающегося к дисциплинарной ответственности являются:
1. опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия ;
2. нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса;
3. неисполнения без уважительных причин законного требования педагогического работника;
4. оскорбления участников образовательного процесса;
5. распространения информации, наносящей вред здоровью обучающихся;
6. порчи зданий, сооружений, оборудования или иного имущества учреждения образования;
7. несоблюдения (нарушения) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;
8. распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в зданиях  и на иной территории учреждения образования , либо появления в  указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
9. курения (потребления) табачных изделий в зданиях и на иной территории учреждения образования
10. иных противоправных действий (бездействия).

II. Возраст, по достижении которого наступает дисциплинарная ответственность
 К дисциплинарной ответственности привлекаются обучающийся, достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет, а обучающийся из числа лиц с особенностями психофизического развития — семнадцати лет.

III. Меры дисциплинарного взыскания
Поводами для привлечения обучающегося к дисциплинарной ответственности могут служить сообщения местных исполнительных и распорядительных органов, правоохранительных органов, иных государственных органов и организаций, докладные записки педагогических и иных работников учреждения образования), лиц, осуществляющих охрану помещений учреждения образования).
За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание; выговор; отчисление.
Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применено:
за длительное отсутствие (более тридцати дней,  без уважительных причин на учебных занятиях в течение учебного года;
за систематическое (повторноев течение учебного года) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей обучающимся, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.                

   Источник Pravo.by

раскрыть » / « свернуть

Обучающиеся обязаны:
1. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;
2. заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
3. выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для обучающихся, правил проживания в общежитиях;
4. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
5. бережно относиться к имуществу учреждения образования.раскрыть » / « свернуть

Обучающиеся,  в соответствии с настоящим Кодексом и иными актами законодательства имеют право на:
1. получение образования в соответствии с образовательными программами;
2. перевод в другое учреждение образования;
3. обучение по индивидуальному учебному плану в пределах содержания образовательной программы;
4. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
6. бесплатное психолого-медико-педагогическое обследование в   государственных центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;
7. бесплатную коррекцию физических и (или) психических нарушений в государственных учреждениях образования, реализующих образовательные программы специального образования;
8. пользование учебниками и учебными пособиями;
9 каникулы;
10. получение платных услуг в сфере образования;
11. бесплатное пользование библиотекой, учебной и культурно-спортивной базой учреждения образования.
12. получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;
13. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной деятельности;
14. участие в управлении учреждением образования;
15. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях,  семинарах и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовой, общественной деятельности:
16. участие в профессиональных союзах, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству.раскрыть » / « свернуть

График работы

объединений по интересам

дополнительного образования детей и молодежи

на II полугодие 2023/2024 учебного года

Время	Название объединения по интересам	Место проведения	Руководитель
Понедельник
08.00 – 08.45	Карамельки (младшая группа А)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
09.00 – 10.30	Карамельки (старшая группа А)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
10.35 – 12.05	Карамельки (средняя группа Б)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
12.10 – 13.40	Карамельки (средняя группа А)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
14.00 – 15.30	Карамельки (старшая группа Б)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
15.00 – 15.45	Экознайка (1 группа I классы)	Кабинет № 46	Линкевич И.В.
Вторник
11.15 – 12.45	Карамельки (IV классы)	Кабинет ритмики	Пашкевич М.Г.
12.55 – 14.25	Карамельки (II классы, группа А)	Кабинет ритмики	Пашкевич М.Г.
14.30 – 16.00	Карамельки (I классы, группа А)	Кабинет ритмики	Пашкевич М.Г.
16.05 – 17.35	Карамельки (VIII-IX классы)	Кабинет ритмики	Пашкевич М.Г.
Среда
09.00 – 10.30	Карамельки (старшая группа А)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
10.35 – 12.05	Карамельки (средняя группа Б)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
12.10 – 13.40	Карамельки (средняя группа Б)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
14.00 – 15.30	Карамельки (старшая группа Б)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
Четверг
11.35 – 12.45	Карамельки (IV классы)	Кабинет ритмики	Пашкевич М.Г.
55 – 14.25	Карамельки (II классы, группа A)	Кабинет ритмики	Пашкевич М.Г.
50 – 16.20	Карамельки (VIII-IX классы)	Кабинет ритмики	Пашкевич М.Г.
15.00 – 15.45	Экознайка (2 группа I классы)	Кабинет № 46	Линкевич И.В.
Пятница
08.00 – 08.45	Карамельки (младшая группа Б)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
09.00 – 10.30	Карамельки (старшая группа А)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
10.35 – 12.05	Карамельки (средняя группа Б)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
11.15 – 12.45	Карамельки (IV классы)	Актовый зал	Пашкевич М.Г.
12.25 – 13.10	Карамельки (младшая группа Б)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
12.55 – 14.25	Карамельки (IIклассы, группа Б)	Актовый зал	Пашкевич М.Г.
14.00 – 15.30	Карамельки (старшая группа Б)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
14.50 – 16.20	Карамельки (VIII-IX классы)	Актовый зал	Пашкевич М.Г.
Суббота
09.00 – 10.30	Карамельки (II классы, группа «Б»)	Кабинет ритмики	Васько-Сидорчук И.Г.
09.00 – 10.30	Цветик-семицветик	Кабинет № 5	Зелинская Ж.Г.
09.00 – 10.30	Подросток и закон	Кабинет № 26	Ярошевич В.В.
10.00 – 11.30	Азбука безопасности	Кабинет № 52	Мелюх В.С.
09.30 – 11.50	Рукодельница	Кабинет № 32	Муха Е.А.
09.30 – 10.15	Техническое творчество (V-VI классы)	Кабинет № 38	Водчиц Ю.Ф.
09.30 – 11.00	Литературная мастерская	Кабинет № 23	Карпович А.А.
10.00 – 11.30	Калейдоскоп	Кабинет № 21	Ермалюк А.С.
10.00 – 11.30	Карусель	Кабинет звукозаписи	Горлов А.С.
10.00 – 11.30	Фантазеры	Кабинет № 34	Гмир А.Н.
10.00 – 11.30	Умелые ручки	Кабинет № 31	Пешко А.Р.
10.00 – 11.30	Чувствую. Знаю. Понимаю	Кабинет № 19	Фадеева Е.А.
10.20 – 11.05	Техническое творчество (VII-IX классы)	Кабинет № 38	Водчиц Ю.Ф.
10.30 – 12.00	Карамельки (VIII-IX классы, IV классы)	Кабинет ритмики	Пашкевич М.Г.
11.00 – 11.45	Экознайка (III классы)	Кабинет № 49	Линкевич И.В.
11.50 – 12.35	Экознайка (IV классы)	Кабинет № 49	Линкевич И.В.
12.05 – 13.35	Вальс	Кабинет ритмики	Пашкевич М.Г.
14.00 – 15.30	Юный футболист (I группа)	Спортивный зал	Кривецкий И.К.
16.00 – 17.30	Юный футболист (II группа)	Спортивный зал	Кривецкий И.К.
18.00 – 19.30	Волейбол	Спортивный зал	Козак И.А.

раскрыть » / « свернуть

Информацию о востребованных профессиях города, местах их получения и возможности трудоустройства можно получить здесь:

сайт Пинского горисполкома

сайт Центра занятости населения 

информационный портал государственной службы занятости Республики Беларусь

раскрыть » / « свернуть

На национальном образовательном портале размещены электронные версии учебников. 

Ссылка для перехода здесь.

раскрыть » / « свернуть

Зачисление учащихся в профильные классы 

Зачисление учащихся в профильные классы средних школ проводится на конкурсной основе по результатам обучения на II ступени общего среднего образования: отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам, средний балл свидетельства об общем базовом образовании – не ниже 7. 

Модели формирования X профильных классов в учреждении общего среднего образования

  При реализации профильного обучения возможно несколько моделей формирования X классов:

модель 1: объединение в одном классе учащихся, изучающих на повышенном уровне одинаковые учебные предметы;

модель 2: объединение в одном классе учащихся, изучающих на повышенном уровне разные учебные предметы;

модель 3: объединение в одном классе учащихся, изучающих отдельные учебные предметы на повышенном уровне и изучающих все учебные предметы на базовом уровне (за исключением гимназий и лицеев).

  Профильное обучение – это система организации образовательного процесса на основе дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющая наряду с получением учащимися качественного общего среднего образования обеспечить соответствующие условия для успешного профессионального самоопределения и полноценной социализации с учетом их способностей, склонностей и интересов.

Допрофильная подготовка на II ступени общего среднего образования – неотъемлемый компонент системы профильного обучения, основное назначение которого состоит в формировании у учащихся интереса, мотивов, склонностей, способностей в разных областях познавательной и профессиональной деятельности, в осознанном выборе направления профильного обучения.

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся – целенаправленно организованный процесс педагогической, психологической и информационной поддержки учащихся в осознанном выборе сферы профессиональной деятельности.

Мультипрофильное обучение – один из вариантов организации профильного обучения на III ступени общего среднего образования, предполагающий реализацию индивидуальных образовательных траекторий учащихся и создание профильных групп для изучения предметов на повышенном уровне с учетом профессиональных намерений, склонностей, потребностей и интересов учащихся.

 Индивидуализация обучения – учет в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах, независимо от того, какие особенности и в какой мере учитываются.

Дифференциация обучения – процесс создания условий обучения учащихся в гомогенных группах, сформированных с учетом образовательных запросов учащихся, а также комплекс соответствующих методических, психолого-педагогических и организационно-управленческих мероприятий.

Базовый уровень изучения учебного предмета – уровень освоения учащимися обязательного минимума содержания образования по учебному предмету, который обеспечивает развитие личности учащегося средствами учебного предмета; способствует формированию опыта осуществления целесообразной и результативной деятельности, развитию общей культуры, мировоззрения, ценностно-смысловых установок, готовности и способности к саморазвитию, личностному и профессиональному самоопределению.

Повышенный уровень изучения учебного предмета – уровень усвоения учащимися содержания образования по учебному предмету, ориентированный на приобретение учащимися систематических знаний и способов действий и обеспечивающий развитие средствами учебного предмета предметных, метапредметных и личностных способностей (компетенций), необходимых для продолжения избранного направления образования, личностного саморазвития и профессионального самоопределения, а также для осознанного и эффективного решения образовательных и жизненных (социокультурных) задач.

ДОПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ 

В 2023/2024 УЧЕБНОМ ГОДУ

Одним из основных структурных компонентов допрофильной подготовки является изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в VIII–IX классах. В соответствии с пунктом 35 Положения об учреждении общего среднего образования с целью удовлетворения образовательных запросов, на основании заявлений родителей (законных представителей) учащихся на изучение учебного предмета «Математика» в IX «А» классе в объеме 6 часов неделю (для 15 учащихся), на изучение учебного предмета «Русский язык» на повышенном уровне в IX«Б» классе в объеме 3 часов в неделю (для 9 учащихся) выделено 9 часов в неделю из числа учебных часов компонента учреждения образования.

В соответствии с пунктом 35 Положения об учреждении общего среднего образования в 2023/2024 учебном году на III ступени общего среднего образования организовано профильное обучение:

в X «А» классе по модели 2 – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Белорусский язык» в объеме 3 учебных часов в неделю, учебного предмета «Английский язык» в объеме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Обществоведение» в объеме 2 учебных часов в неделю, учебного предмета «Математика» в объеме 6 учебных часов в неделю:

группа 1 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Белорусский язык» и «Обществоведение»;

группа 2 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Английский язык» и «Обществоведение»;

группа 3 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Математика» и «Обществоведение»;

в XI «А» классе по модели 2 – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Русский язык» в объеме 3 учебных часов в неделю, учебного предмета «Английский язык» в объеме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Обществоведение» в объеме 2 учебных часов в неделю, учебного предмета «Биология» в объеме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Математика» в объеме 6 учебных часов в неделю, учебного предмета «Физика» в объеме 4 учебных часов в неделю:

группа 1 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык» и «Английский язык»;

группа 2 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Биология» и «Обществоведение»;

группа 3 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Математика» и «Физика».

ДОПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ 

В 2022/2023 УЧЕБНОМ ГОДУ

В 2022/2023 учебном году в целях реализации одного из направлений допрофильной подготовки на II ступени общего среднего образования организовано изучение на повышенном уровне учебного предмета «Математика» в VIII «А» классе в объёме 6 учебных часов в неделю, учебного предмета «Русский язык» в VIII «Б» классе в объёме 3 учебных часов в неделю. 

На базе учреждения образования в 2022/2023 учебном году организовано профильное обучение:

в X «А» классе по модели 2 – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Русский язык» в объёме 3 учебных часов в неделю, учебного предмета «Английский язык» в объёме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Обществоведение» в объёме 2 учебных часов в неделю, учебного предмета «Математика» в объёме 6 учебных часов в неделю, учебного предмета «Физика» в объёме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Биология» в объёме 4 учебных часов в неделю:

группа 1 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык» и «Английский язык» (9 учащихся);

группа 2 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Биология» и «Обществоведение» (13 учащихся);

группа 3 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Математика» и «Физика» (6 учащихся);

в XI «А» классе по модели 2 – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Русский язык» в объёме 3 учебных часов в неделю, учебного предмета «Английский язык» в объёме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Обществоведение» в объёме 2 учебных часов в неделю, учебного предмета «Математика» в объёме 6 учебных часов в неделю, учебного предмета «Физика» в объёме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Химия» в объёме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Биология» в объёме 4 учебных часов в неделю:

группа 1 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык» и «Английский язык» (5 учащихся);

группа 2 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык» и «Обществоведение» (13 учащихся);

группа 3 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Математика» и «Физика» (6 учащихся);

группа 4 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Химия» и «Биология» (5 учащихся).

ДОПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ В 2021/2022 УЧЕБНОМ ГОДУ

 В 2021/2022 учебном году в целях реализации одного из направлений допрофильной подготовки организовано на II ступени общего среднего образования изучение на повышенном уровне учебного предмета «Беларуская мова» в VIII «Б» классе в объёме 3 часов в неделю, учебного предмета «Математика» в IX «Г» классе в объёме 6 учебных часов в неделю.

На базе учреждения образования в 2021/2022 учебном году организовано профильное обучение:

в X «А» классе по модели 2 – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Русский язык» в объёме 3 учебных часов в неделю, учебного предмета «Английский язык» в объёме 5 учебных часов в неделю, учебного предмета «Обществоведение» в объёме 2 учебных часов в неделю, учебного предмета «Математика» в объёме 6 учебных часов в неделю, учебного предмета «Физика» в объёме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Химия» в объёме 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Биология» в объёме 4 учебных часов в неделю:

группа 1 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык» и «Английский язык» (5 учащихся);

группа 2 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык» и «Обществоведение» (13 учащихся);

группа 3 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Математика» и «Физика» (6 учащихся);

группа 4 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Химия» и «Биология» (5 учащихся);

в XI «А» классе по модели 3 – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Белорусский язык» в количестве 3 учебных часов в неделю, учебного предмета «Английский язык» в количестве 5 учебных часов в неделю, учебного предмета «Химия» в количестве 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Биология» в количестве 4 учебных часов в неделю:

группа 1 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Белорусский язык» и «Английский язык» (13 учащихся);

группа 2 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Химия» и «Биология» (7 учащихся);

группа 3 – изучение всех учебных предметов на базовом уровне (8 учащихся).

Реализуется образовательная программа профессиональной подготовки рабочих (служащих) в XI "А" классе (8 учащихся) в рамках учебного предмета «Трудовое обучение» из расчета 6 учебных часов в неделю по профессии «Оператор ЭВМ».

ДОПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА,

ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ

В 2020/2021 УЧЕБНОМ ГОДУ

 

В 2020/2021 учебном году в целях реализации одного из направлений допрофильной подготовки организовано изучение учебного предмета «Математика» на II ступени общего среднего образования – в VIII «Г» классе – в объёме 6 учебных часов в неделю.

На базе учреждения образования в 2020/2021 учебном году организовано профильное обучение:

в X «А» классе по модели 3 – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Белорусский язык» в количестве 3 учебных часов в неделю, учебного предмета «Английский язык» в количестве 5 учебных часов в неделю, учебного предмета «Химия» в количестве 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Биология» в количестве 4 учебных часов в неделю:

группа 1 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Белорусский язык» и «Английский язык»;

группа 2 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Химия» и «Биология»;

группа 3 – изучение всех учебных предметов на базовом уровне;

в XI «А» классе по модели 2 – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Русский язык» в количестве 3 учебных часов в неделю, учебного предмета «Математика» в количестве 6 учебных часов в неделю, учебного предмета «Английский язык» в количестве 5 учебных часов в неделю:

группа 1 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык» и «Английский язык»;

группа 2 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык» и «Математика»;

в XI «Б» классе по модели 3 – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Биология» в количестве 4 учебных часов в неделю, учебного предмета «Химия» в количестве 4 учебных часов в неделю:

группа 1 – изучение на повышенном уровне учебных предметов «Биология» и «Химия»;

группа 2 – изучение всех учебных предметов на базовом уровне.

Реализуется образовательная программа профессиональной подготовки рабочих (служащих) в X–XI классах (X «А» класс – 9 учащихся, XI «Б» класс – 8 учащихся) в рамках учебного предмета «Трудовое обучение» из расчета 6 учебных часов в неделю по профессии «Оператор ЭВМ».

 

2019/2020 учебный год

В 2019/2020 учебном году на III ступени общего среднего образования обучаются 70 учащихся: в X "А" классе 21 учащийся, в X "Б" классе 19 учащихся, в XI "А" классе 30 учащихся.

В X "А" классе организовано профильное обучение по модели 2:

группа 1 - изучение на повышенном уровне русского и английского языков (15 человек);

группа 2 - изучение на повышенном уровне русского языка и математики (6 человек).

В X "Б" классе организовано профильное обучение по модели 3:

группа 1 - изучение на повышенном уровне химии и биологии (11 человек);

группа 2 - изучение всех учебных предметов на базовом уровне (8 человек).

В XI "А" классе организовано профильное обучение по модели 3:

группа 1 - изучение на повышенном уровне белорусского языка и математики (8 человек);

группа 2 - изучение на повышенном уровне белорусского языка и обществоведения (12 человек);

группа 3 - изучение всех учебных предметов на базовом уровне (10 человек).

2018/2019 учебный год

X«А» класс – модель 3:

первая группа – изучение на повышенном уровне белорусского языка и математики;

вторая группа – изучение на повышенном уровне белорусского языка и обществоведения;

третья группа - изучение всех учебных предметов на базовом уровне.

XI «А» класс – модель 3:

первая группа – изучение на повышенном уровне русского и английского языков;

вторая группа – изучение на повышенном уровне химии и биологии;

третья группа - изучение всех учебных предметов на базовом уровне.

2017/2018 учебный год

X«А» класс – модель 3:

первая группа – изучение на повышенном уровне русского и английского языков;

вторая группа – изучение на повышенном уровне химии и биологии;

третья группа - изучение всех учебных предметов на базовом уровне.

XI «А» класс – модель 2:

первая группа – изучение на повышенном уровне русского языка и математики;

вторая группа –  изучение на повышенном уровне физики и математики.

XI «Б» класс – модель 3:

первая группа – изучение на повышенном уровне химии и биологии;

вторая группа – изучение всех учебных предметов на базовом уровне.

2016/2017 учебный год

X«А» класс – модель 2:

одна группа – профильное изучение русского языка и математики;

вторая группа – профильное изучение физики и математики.

X«Б» класс – модель 3:

одна группа – профильное изучение химии и биологии;

вторая группа – изучение всех учебных предметов на базовом уровне.

XI «А» класс – модель 1:

профильное изучение белорусского и русского языков (филологическое направление).

2015/2016 учебный год

X «А» класс – модель 1:

профильное изучение белорусского и русского языков (филологическое направление).

Ответы на популярные вопросы

 Кто будет принимать решение об организации профильного обучения в том или ином учреждении общего среднего образования?

Такие решения принимают отделы (управления) образования, спорта и туризма местных исполнительных и распорядительных органов на основе комплексного изучения ситуации о готовности и заинтересованности всех участников образовательного процесса в организации профильного обучения на III ступени общего среднего образования, а также  наличия в учреждении образования необходимых кадровых,  материально-технических и учебно-методических ресурсов.

 Останутся ли в школах десятые классы без какого-либо профиля?

При наличии запросов учащихся и их законных представителей учащимся будет предоставлена возможность  изучения всех учебных предметов на базовом уровне. X  классыс изучением всех учебных предметов на базовом уровне сохраняются для тех старшеклассников, которые не определились с профилем.

 Будет  ли осуществляться  формирование профильных классов по определенным направлениям?

Обучение может быть организовано путем объединения в класс учащихся для изучения на повышенном уровне одного направления или объединения в класс учащихся для изучения на повышенном уровне предметов по разным направлениям.

Профильные классы (группы) учащихся будут формироваться на основе имеющейся информации об учебных предметах, востребованных  учащимися и их законными представителями для изучения на повышенном уровне в конкретном учреждении общего среднего образования. 

Количество направлений, по которым желают обучаться учащиеся, может быть различным (с учетом возможностей учреждения), допускается  достаточно большой набор сочетания учебных предметов для их изучения на повышенном уровне.

 Нужно ли сдавать вступительные экзамены по отдельным учебным  предметам для обучения в профильном X классе?

Нет, экзамены для продолжения обучения в X профильных классах сдавать не нужно. Зачисление в профильные классы будет осуществляться по результатам обучения на II ступени общего среднего образования: необходимоиметь средний балл свидетельства об общем базовом образовании не ниже 6 баллов и отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам.

А вот те учащиеся, которые получили общее базовое образование в гимназиях, гимназиях-интернатах, гимназиях – колледжах искусств, по их желанию продолжают получение образования на III ступени общего среднего образования без сдачи вступительных испытаний и проверки способностей в области отдельных видов искусства и без конкурсного набора, так как они в свое время были зачислены в V класс гимназии по конкурсу.

Обращаем внимание, что  прием в X класс лицея осуществляется по конкурсу на основе вступительных испытаний.

  Существуют ли особые требования к  учителю, который будет работать  в профильных классах?

Безусловно, это должны быть высококвалифицированные специалисты. 

 

 

раскрыть » / « свернуть